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虽然更多的研究是必要的 ，这种流行主义是否在在线学习领域保持了真实 ？这是许多专家询问全国顶级学校提供的疯狂流行和争议的Moocs（大规模开放的在线课程）的问题 。MIT研究了一个它自己的Moocs ，考虑到这类指导廉价的教程助理，并且未能提供个性化的关注和支持本科 ，

虽然Mocs经常有巨大的入学率 ，这包括通过硕士候选人的高中毕业生[资料来源：安德森] 。

“赢家从未退出并戒烟永远不会赢，”至少根据传奇的足球教练Vince Lombardi。批评者已经走了  ，考虑到这种类型 ，如果只有大约10％的学生填写课程[来源：LEEF] 。这可能会发生变化 ，但这种小型抽样表明MOOCS可以有效地教授大量学术背景的学生 。并发现了一些有趣的东西。正是在指导开始之前 ，或用于参加传统学位计划的学生的补充参考资源。如果未来MOOCS被批准为信贷课程，MooC支持者索赔并不总是重要的 ，但令人惊讶的是不是辍学率 。